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3 de julio de 2012
Elisabeth Street Café
Elisabeth Street Café es uno de esos sitios en los que me podría pasar toda la mañana junto a una taza de café, un trozo de tarta y un buen libro.
La única pega es que esta bonita panadería-cafetería-restautante está ubicada en Austin.
Elisabeth Street Café abrió sus puertas en diciembre de 2011, por los cocineros Larry McGuire y Moorman Tommy, y en su menú podemos encontrar una mezcla de platos de la cocina francesa, vietnamita y estadounidense.
Iconografía francesa y referencias del arte asiático se reflejan en su identidad corporativa, diseñada por FÖDA Studio.
El logotipo y sus aplicaciones usan diferentes patrones y tipografías combinadas que sugieren la variedad de ingredientes que se encuentran en sus platos.
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16 de junio de 2011
Tools at Schools







Tools at Schools es un bonito proyecto que pretende mostrar a los estudiantes de octavo el valor del diseño como herramienta de resolución de problemas. Para ello, los estudiantes colaboraron activamente en la creación de mobiliario de clase.
Un total de 44 estudiantes se sumergieron en el proceso de diseño, desde la investigación hasta la ideación de modelado 3D.
El proyecto ha reunido a The School at Columbia University, Bernhardt Design (fabricante de muebles) y Aruliden (estudio de diseño).
El proyecto se exhibe en The International Contemporary Furniture Fair y la escuela ha sido galardonada con el premio ICFF Editors Award.
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5 de febrero de 2010
El diseño de interior del Colegio Panta Rhei
Éste es el nuevo diseño de interior de la escuela pública Panta Rhei, en Dinamarca. Un exquisito equilibrio entre la libertad y la amplitud, pintado de blanco y negro.
El edificio cuenta con multitud de espacios abiertos multifuncionales, donde prima la búsqueda de la practicidad para los alumnos.
I29 es el responsable de este magnífico proyecto de diseño. Este estudio danés se inspiro en el propio nombre de la escuela: Panta Rhei, que significa "todo fluye", "todo está en movimiento". Esto condujo a un diseño que deja espacio para la imaginación de los usuarios, que ofrece elementos que se pueden utilizar de forma flexible, que también se traslada a la identidad de la escuela.
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